Od 12. do 16. svibnja 2026. godine učiteljica Katarina Odak sudjelovala je u aktivnosti job shadowinga u Campagni, u školi Istituto Istruzione Superiore Teresa Confalonieri, u sklopu Erasmus+ akreditacije.
Job shadowing predstavlja oblik stručnog usavršavanja koji omogućuje izravno promatranje rada kolega u drugoj zemlji. Kroz boravak u školi domaćinu sudionici stječu uvid u nastavne metode, organizaciju rada i pristupe učenicima, ali i razmjenjuju iskustva i ideje koje kasnije mogu primijeniti u vlastitoj praksi.
Škola Istituto Istruzione Superiore Teresa Confalonieri javna je škola koja obuhvaća više razrede osnovne škole i srednju škole.Posebnost škole su različiti programi koje učenici odabiru: glazbeno usmjerenje, ekonomsko, opće, jezično….
Campagna, mala općina u blizini Napulja, poznata je po bogatoj povijesti, očuvanoj staroj gradskoj jezgri i tradicionalnoj manifestaciji A Chiena. Tijekom boravka sudionica je imala priliku upoznati grad kroz šetnje njegovim ulicama, trgovima i znamenitostima uz organizirani posjet trima crkvama u pratnji učitelja škole domaćina. Poseban dojam ostavio je posjet bazilici gdje je jedan od glavnih oltara posvećen svecu zaštitniku Podgore, sv. Vicencu.
Putovanje prema Campagni trajalo je od 10.svibnja radi nenadano otkazanog leta tako da je učiteljica imala prilike posjetiti i Napulj kao i Amalfi. Bogatu kulturnu baštinu Napulja učiteljica je obilazila zajedno s učiteljicom Anitom Lasić i učenicima koji su sudjelovali u mobilnosti učenika. Osim razgledavanja najpoznatijih znamenitosti ( murala Maradone, Ulice jaslica, katedrale…) i Castel san Elmo koji je posvećen upravo sv, Erasmusu.
Tijek job shadowinga
Boravak u školi Istituto Istruzione Superiore Teresa Confalonieri započeo je srdačnim dočekom i predstavljanjem škole, njezinih programa i organizacije rada. Već prvoga dana sudionica je stekla uvid u nastavu Engleskog jezika u prvom, drugom i trećem, gdje se aktivno razvija višejezičnost kao i upoznavanje s književnošću, ali i nastavu Etike u kojoj učenici majeutičkom metodom dolaze do samostalnih zaključaka o problemima koji ih dotiču u svakodnevnici( upotreba mobilnih uređaja u školi). Učiteljica je prisustvovala i satima Španjolskog jezika koji učenici pohađaju kao drugi strani jezik gdje je u nastavu osim samih jezičnih vještina uključena i književnost. Na nastavi Francuskog jezika učiteljica je iskusila kako se u ovoj školi isprepliću nastavni sadržaji Talijsnkog jezika, Povijesti, Likovne umjetnosti i Filozofije na primjeru Prosvjetiteljstva.
Ovakav pristup jasno pokazuje koliko škola pridaje važnost razvijanju kritičkog promišljanja i povezivanja sadržaja kroz radionice i debate.
Veliku vrijednost imalo je i praćenje rada učitelja s učenicima doseljenicima gdje se moglo vidjeti kako se pruža individualizirana podrška učenicima koji nisu izvorni govornici talijanskog jezika te kako ta podrška nije usmjerena samo na jezične probleme s kojima se dijete susreće već na dijete kao osobu.
Posljednji dan bio je posvećen završnim aktivnostima, Erasmus+ sastanku i razmjeni dojmova s domaćinima. Sudionica je imala priliku doživjeti kako su učenici kao i učitelji izuzetno motivirano pristupili Erasmus aktivnostima te uistinu pokazali talijansku srdačnost.
Ova mobilnost u Campagni pokazala se iznimno vrijednom za profesionalni razvoj sudionice. Kroz neposredno iskustvo rada u školi Istituto Istruzione Superiore Teresa Confalonieri stekla je nova znanja o suvremenim metodama poučavanja, važnosti individualiziranog pristupa učenicima i ulozi suradničkog učenja u nastavi. Istovremeno, kulturni sadržaji i upoznavanje talijanske i napoletanske tradicije dodatno su obogatili ovo iskustvo i doprinijeli da nastava Talijanskog jezika u našoj školi bude kvalitetnija.
Učiteljica Katarina Odak, prof.
