Povodom Dana broja π, 14. ožujka, s učenicima 6., 7. i 8. razreda provedene su zanimljive i edukativne aktivnosti kojima smo na kreativan način obilježili ovaj poseban datum u svijetu matematike i znanosti.

Učenici 7. razreda su najprije kroz Kahoot kviz ponovili i provjerili svoje znanje o broju π. Pitanja su bila povezana s osnovnim činjenicama o ovom iracionalnom broju, njegovoj povijesti, značenju u matematici te zanimljivostima vezanim uz Dan broja π. Kviz je potaknuo natjecateljski duh i veliko zanimanje učenika. 6. razred je izrađivao logo sa simbolom π. Učenici su pokazali veliku kreativnost i maštovitost u osmišljavanju vlastitih dizajna, kombinirajući matematički simbol s različitim bojama, oblicima i idejama.

Posebno zanimljivo bilo je natjecanje u pamćenju decimalnih znamenaka broja π. Učenici 8.razreda su pokušali zapamtiti i izgovoriti što veći broj znamenaka.

Ovim aktivnostima učenici su na zabavan i interaktivan način proširili svoje znanje o broju π te razvijali matematičko razmišljanje, kreativnost i suradnju. Obilježavanje Dana broja π pokazalo je kako matematika može biti zanimljiva, poticajna i zabavna.

Učiteljica Dragica Milović